Дата публикации:

Помогите с КР по Русскому языку

566f2944

Содержимое статьи:

1. Выбрать строку слов, являющихся именами существительными:

  • А) карусель, безделье, вдалеке, задумчиво
  • Б) читает, каша, надёжный, учитель
  • В) книги, блестит, письмо, ярко
  • Г) турист, путь, белизна, пламя
    2. В каком утверждении допущена неточность?
  • А) Существительные степь, тушь, морковь в формах дательного и предложного падежей имеют окончание –и.
  • Б) Существительные варенье, соленье, селение в форме предложного падежа имеют окончание – е.
  • В) Существительное цапля имеет форму родительного падежа множественного число цапель.
  • Г) Существительное путь в родительном, дательном и предложном падежах в единственном числе имеет окончание –и.
    3. Какое существительное образовано с помощью суффикса –чик?
  • А) бетон..ик
  • Б) стеколь..ик
  • В) автомат..ик
  • Г) зелен..ик
    4. В каком существительном в суффиксе пишется буква И.
  • А) мяч..к
  • Б) ободоч..к
  • В) мешоч..к
  • Г) горшоч…к
    5. В каком существительном в окончании пишется буква О.
  • А) полотенц..м,
  • Б) пейзаж..м,
  • В) рощ..й,
  • Г) морж..м.
    6. Образовать от данных слов и записать однокоренные существительные, в которых содержится орфограмма «Правописание гласных о и е после шипящих в суффиксах существительных».
  • Луг - ___
  • галка - _____ 7. Какое существительное в именительном падеже множественного числа имеет окончание –ы?
  • А) директор
  • Б) якорь
  • В) торт
  • Г) доктор
    8. Записать существительные, обозначая графически орфограммы:
  • «Мягкий знак после шипящих в именах существительных»
  • Грач.., передач.., лож..
  • «Слитное и дефисное написание пол- и полу- со словами»
  • Пол..лимона, пол..России, пол..огорода, пол..кастрюли, полу..тон.
    9. Определить способы образования существительных (выполнить словообразовательный разбор).
  • Медвежонок, безвкусица, прадед
    10. Прочитать текст. Выполнить задания, приведенные после него.
  • Я водитель самосвала, который может за один раз увезти целую гору угля или руды. А начинал я свою огненную профессию с трактора. На нём я землю пахал. Потом пересел на комбайн и стал хлеба убирать. Когда пошёл в армию, водил танки, боевую и броневую машину пехоты, которую называют БМП. В каждом из двигателей моих машин огонёк трудился на славу! Такие точно огненные, только огромные двигатели стоят на тепловозах, теплоходах. Не зря так машины называются. Кстати, можно бы и самолёт назвать теплолётом. Говорят, нет дыма без огня. А в машинах нет тепла без огня. Так что я тоже вхожу в славное братство огненных дел! (По Г. Юрмину и А. Дитриху.)
    1. Выписать сложные имена существительные (имена существительные записать в начальной форме). 2. Выписать сложносокращенное слово и указать его род


Анализ и оптимизация GEO проекта
АПТЕЧКА ДЛЯ СОБАКИ С ПОМОЩЬЮ МЕДИЦИНЫ
Бесплатный генератор паролей
Чат рулетка 2026: чаты с элементом неопределенности и азарта
Чат рулетка без регистрации
Чат с Аней: по-неожиданно
Чатрулетка: чат с случайным собеседником
Чай и кофе: вкус в деталях
Диагностика шин: Признаки износа и повреждений
Экран с отображением времени
Инновационные методы 3D-печати в создании домашних металлических конструкций
Инновационные методы управления строительными проектами с использованием AR и VR технологий
Изучаем искусственный интеллект бесплатно
Компоненты IP систем
Национальные автомобильные бренды России
Обзор детских игрушек для дошкольников
Плюсы и минусы фототехники
Простой гайд по созданию мемов без фотошопа
Сервер для SEO: Безопасность, Скорость, Изоляция
Смешной шанс
Учебный курс Excel в логистике: учёт остатков и подбор авто
VDSina для новичков: простые задачи
Видеообмен в реальном времени
Внедорожники и легковые от немецких брендов